日本語を覚え、人と関わる喜びを実感してほしい『初期日本語教室「きずな」』（ゲンキみえ）

三重テレビ『ゲンキみえ生き活きリポート』2017年3月26日

外国籍・重国籍などの外国につながる子どもたちが､安心して日本の小中学校に転入できるように支援する津市教育委員会の取り組み『初期日本語教室「きずな」』！
日本語をほとんど話すことが出来ない児童生徒を対象としたプログラムで､独自のカリキュラム・教材を使用。
指導役は､津市の職員をはじめボランティアが努め､初期段階の日本語学習を通じて､就学・進学や日本社会での居場所づくりなどを支援しています！

津市のセンターパレスで、毎週月曜日から金曜日に行われている『初期日本語教室「きずな」』。
日本語がわからない外国につながる子どもたちが、日常生活で必要な日本語の力を「話す・聞く」「読む」「書く」のカリキュラムに沿って、短期間 (3ヶ月~4ヶ月)で習得することを目的とした教室です。

津市教育委員会人権教育課の金児由美さんに、『初期日本語教室「きずな」』についてお聞きしました。

「外国につながる子どもたちの小中学校の在籍率が、三重県は日本で一番割合が高い県なんです。
中でも約570名の子どもたちが、日本語指導を必要とされています。
以前は、初期の日本語指導は各学校に任せている状態でしたが、それよりもカリキュラムを組み、それに沿って指導を行う方が効果的であることがわかってきたため、『きずな教室』を作ることなったのです」

初期日本語教室『きずな』を運営するのは､津市教育委員会。
先生をつとめるのは､60名ほどのボランティアと市の職員。
通訳がいなくても日本語で十分に教えることが出来るような教材を準備しています。
先生になるには､資格などは､特に必要はなく、主婦や退職した教師､大学生など、様々な人がボランティアで教えています。

「やはり､子どもたちが日本語を覚えて､それを使って､楽しそうにしていたりとか､学校でその成果が出ていたら､それは本当にうれしいです。
教室がなかったら､この子たちはどうなるのかなと心配になります。
成長していく過程を見られ､著しい結果が出てるのがわかるので、『きずな』は絶対必要だと思います」

と、ボランティア講師の山本智恵さん。

「普段は､三重大学の教育学部で勉強しています。
まだ今日で３回目なので、授業の様子などを見て、指導法を学ぶつもりです。
学校に行けていない子もいるので､そういう面でも､この教室は大事ですし、登校してからも学習するために日本語が必要なので、『きずな教室』がサポートできるのではと思います」

と、羽渓慶喜さん。

「まったく日本語が分からずに来る子どもが多いので､たくさんの人数で授業をしたら、日本語を覚えるのに時間がかかると思います。
マンツーマンだから､短期間で日本語を習得することができるのです。
色々な教材やしっかりしたカリキュラムを津市が用意してくれていて、それに従って授業をしているので、そんなに苦労はありません」

と、ボランティア講師の望月順一さん。
きずな教室の日本語指導は『マンツーマン(1対1)』方式。
日本語で日本語を教える形で対応し、指導は津市独自のカリキュラム・教材を使用しています。
平日(月曜～金曜)の9:00〜11:15、1日2限の授業を実施。